Pedagog

Pedagog szkolny: Iwona Pietrucha

 

Drogi Uczniu! Droga Uczennico!

Możesz zwrócić się o pomoc do pedagoga szkolnego gdy:

• masz problemy z nauką
• nie potrafisz rozwiązywać konfliktów z rówieśnikami
• masz kłopoty w domu
• znalazłeś się w trudnej sytuacji
• chcesz pomóc innym
  
  Drodzy Rodzice!
  
  

Możecie zwrócić się do pedagoga szkolnego, jeśli:

• niepokoi Was zachowanie dziecka
• chcecie porozmawiać o dziecku i relacjach z nim
• potrzebujecie wsparcia i szukacie pomocy
• macie pytanie dotyczące wyników w nauce Waszego dziecka

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Knurowie 

informuje, że ruszyły dyżury telefoniczne  pracowników PPP 
w dni robocze w godzinach  8 ⁰⁰ - 13 ⁰⁰.

Każdy z Rodziców lub uczniów może porozmawiać bezpośrednio
z pracownikiem Poradni 
Telefon :   32 235 14 76 ,   505 691 029.

 PORADNIK  "JAK PRZYGOTOWAĆ DZIECKO DO WIZYTY
U SPECJALISTY W PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ"

Zgodnie z decyzją organu prowadzącego tj. Zarządu Powiatu Gliwickiego zostaje przywrócona stacjonarna praca Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Knurowie. Rozpoczyna się czas diagnozowania dzieci i uczniów w celu wydania stosownych orzeczeń/opinii.

 Na "pierwszy rzut do diagnozy"- będą zapraszane dzieci z orzeczeniami, opiniami dotyczącymi odroczenia obowiązku szkolnego i opiniami dla uczniów kl VIII- w sprawie praktyk. Wszelkie opinie w sprawie  pomocy ppp, dysleksje, dostosowania wymagań i inne będą stopniowo realizowane w późniejszym czasie.

Procedury przyjmowania na badania diagnostyczne do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Knurowie
w okresie stanu epidemicznego znajdują się na stronie Poradni. 

Rodziców prosimy o współpracę w zakresie przygotowania dziecka na spotkanie z diagnostą w tym szczególnym okresie pandemii.

Szanowni Rodzice!

1. W związku z tym, że epidemia koronawirusa w dalszym ciągu zatrzymuje nas w domu, chcielibyśmy zachęcić Was do zapoznania się z bardzo wartościowymi artykułami na temat wychowania dzieci we współczesnym świecie. Proponowana tematyka jest bardzo szeroka, dotyczy między innymi: pożytków płynących z konfliktów między rodzeństwem, dlaczego nuda jest potrzebna, jak zrobić 23 twórcze zabawki z tego, co wszyscy mamy
   w domu, jak uczyć mądrego korzystania z wysokich technologii i wiele innych. Te i wiele innych ciekawych artykułów znajdą Państwo na stronie DZIECI SĄ WAŻNE
   
   
   

2. Z kolei strona BEBIPROGRAM stanowi wartościową pomoc dla rodziców oczekujących dziecka lub mających pociechy do lat trzech. Tutaj dowiecie się Państwo jak chronić dziecko i siebie przed koronawirusem, jak stymulować i wspierać rozwój niemowlęcia i małego dziecka, rozwijać prawidłowe nawyki żywieniowe, rozwiązywać problemy związane z laktacją. Możecie również skorzystać z kalendarza rozwoju i sprawdzić czy Wasza pociecha rozwija się prawidłowo. Pod numerami telefonów w określonych godzinach dostępni są również eksperci służący Państwu radą i pomocą.

JAK POMÓC DZIECKU NADPOBUDLIWEMU W EFEKTYWNEJ PRACY

1. Zorganizuj przestrzeń, w której pracuje dziecko – usuń wszystkie zbędne przedmioty, zminimalizuj przybory, z których dziecko aktualnie korzysta, niech
w najbliższym otoczeniu będzie tylko to, co jest niezbędne do wykonania zadania.

2. Ogranicz bodźce dźwiękowe – wyłącz zbędne urządzenia emitujące dźwięki:  radio, telewizor itp. – wycisz telefon.

3. Nawiąż kontakt wzrokowy, wtedy, gdy mówisz do dziecka. Unikaj „kazań”. Wyrażaj swoje polecenia w sposób prosty, krótki. Złożone polecenia dziel na etapy.

4. Pamiętaj, że dziecko jest bystrym obserwatorem, a Twoje zachowanie jest przykładem do naśladowania.

5. Zapewnij każdego dnia czas na ruch. Tak zorganizuj przestrzeń w domu, aby codziennie dziecko mogło
w bezpieczny dla siebie i otoczenia sposób odreagować nadmiar energii. Niech w przerwie na pracę zrobi kilka przysiadów, podskoków, pajacyków. W trakcie odrabiania zadań może siedzieć na piłce gimnastycznej dostosowanej do swojego wzrostu.

6. Zapewnij rutynę i przewidywalność. Tak zaplanuj dzień, żeby dziecko wiedziało, co ma robić teraz, co będzie robiło za godzinę, a co wieczorem.

7. Chwal dziecko za spokojną pracę, koncentrację uwagi i niewielkie osiągnięcia. Unikaj karania dodatkowymi zadaniami lub pozbawieniem możliwości ruchu – efekt będzie odwrotny od oczekiwanego

Zachęcam Państwa do zapoznania się z ciekawym artykułem:

Nastolatek i kwarantanna - pomysły na spędzanie wolnego czasu